黒板講義型遠隔講義におけるWebを用いた教室間の情報共有

• Item type: SIG Technical Reports(1)
• 公開日: 2003-07-25
• タイトル: 黒板講義型遠隔講義におけるWebを用いた教室間の情報共有
• タイトル / 言語: en
• タイトル: Transmitting Complexion of the Classrooms with Web for a Distant Lecture with Videoing a Normal Classroom
• 言語: jpn
• 資源タイプ / 資源タイプ識別子: http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh
• 資源タイプ: technical report
• 著者所属: 九州大学 大学院システム情報科学研究院
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Faculty of Information Science and Electrical Engineering, Kyushu University
• 著者名: 菅沼, 明
• 著者名(英): Akira, Suganuma
• 論文抄録 / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録 / 内容記述: 近年、インターネットの急速な発展に伴い、これらを利用した遠隔講義を取り入れる大学または各種学校が増えている。遠隔教室は物理的、空間的に分散するので、従来の教室の授業形態に比べて教師と学生のコミュニケーションが特に難しくなる。講義内容に対する学生の理解や反応を講義中に教師が正確に把握することは、適切な教授活動を行う上で不可欠のものである。本研究では、講義中に遠隔教室の学生がとる行動をリアルタイムに分析し、教師に学生の状況を伝える手法を提案する。さらに、この方法に基づいて遠隔講義を支援するシステムを開発し、それを利用して本研究室の修士課程1年生の演習を利用して、遠隔演習実験を行った。
• 論文抄録(英) / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録(英) / 内容記述: Distance Education Course (DEC) has been becoming more and more popular in many university with the fast development of Internet technology. The communication between the teacher and the students in DEC environment, however, is a more difficult problem in comparison with conventional courses. This paper proposes a real-time evaluation method to enhance the communications between the teacher and students. This method analyzes the distribution of the reference behavior of students with the lectured page, and informs the teacher the learning state immediately. Experimental results have illustrated the feasibility of this method.
• 書誌レコードID / 収録物識別子タイプ: NCID
• 書誌レコードID / 収録物識別子: AN10539261
• 書誌情報: 情報処理学会研究報告デジタルドキュメント（DD）; 巻 2003, 号 78(2003-DD-040), p. 17-24, 発行日 2003-07-25
• Notice: SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc.
• 出版者 / 言語: ja
• 出版者: 情報処理学会