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情報の授業をしよう!:ロボットコンテストで「問いを立てる」力を育てるために必要なこと
https://doi.org/10.20729/00241668
https://doi.org/10.20729/00241668aca4d728-8ee5-4ff4-8a4c-207b74a16e58
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Copyright (c) 2025 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | Magazine_02(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-12-15 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 情報の授業をしよう!:ロボットコンテストで「問いを立てる」力を育てるために必要なこと | |||||||
| タイトル | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| タイトル | The Necessary Elements to Cultivate the Ability to "Formulate Questions" in a Robotics Contest | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 連載 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | article | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.20729/00241668 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 静岡聖光学院中学校 | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| Shizuoka Seiko Academy | ||||||||
| 著者名 |
秋本, 裕太
× 秋本, 裕太
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| 著者名(英) |
AKIMOTO, Yuta
× AKIMOTO, Yuta
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| 論文抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 中学校の「総合的な学習の時間」の教育目標として, 「実社会や実生活の中から問いを見いだし,自分で課題を立て,情報を集め,整理・分析して,まとめ・表現することができるようにする」ことが挙げられている.本稿では,生徒が工学的な問いを立てるために必要な条件について考察し,「問いを立てる力」を育てる中学2年次のロボットプログラミングの授業実践を報告する. | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00116625 | |||||||
| 書誌情報 |
情報処理 巻 66, 号 1, p. 20-24, 発行日 2024-12-15 |
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| 公開者 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||