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児童が書いた文章の内容把握・比較を支援するインタフェースの提案と開発
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/237108
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/23710849d3d80c-218b-45f4-a93d-42d29caf5ffb
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-Z86-6ZM-09.pdf (1.0 MB)
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Copyright (c) 2024 by the Information Processing Society of Japan
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| Item type | National Convention(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-03-01 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 児童が書いた文章の内容把握・比較を支援するインタフェースの提案と開発 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | コンピュータと人間社会 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||||||
| 著者所属 | ||||||||||
| 東京学芸大 | ||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||
| 東京学芸大 | ||||||||||
| 著者名 |
小林, 茶子
× 小林, 茶子
× 加藤, 直樹
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| 論文抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 授業において児童が作成した文章について、児童同士は意見交換を行うことで自身に無かった意見に気付くことや、教員は児童の考えを把握することがある。しかし、授業時間の短時間でクラス全員の記述内容を確認・把握することは容易ではない。本稿では、ワードクラウドを用いて文章の可視化を行い、文章数に応じたワードクラウドの作成と、各単語の文章内での特徴や文章同士を比較した際に得られた結果をワードクラウドに反映することで、可視化結果からの情報把握を支援するインタフェースを提案する。 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AN00349328 | |||||||||
| 書誌情報 |
第86回全国大会講演論文集 巻 2024, 号 1, p. 1003-1004, 発行日 2024-03-01 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||||
