@inproceedings{oai:ipsj.ixsq.nii.ac.jp:00237107,
 author = {湯地, 調 and 加藤, 直樹},
 book = {第86回全国大会講演論文集},
 issue = {1},
 month = {Mar},
 note = {2017 (平成29)年に告示された幼稚園教育要領で、幼稚園教育において育みたい資質・能力(「知識及び技能の基礎」、「思考力・判断力・表現力等の基礎」、「学びに向かう力, 人間性等」)が明確化され、これらを一体的に育むように努めることが示された。しかし、幼児の資質・能力は容易に捉えられるものではない。本稿では、保育記録における幼児の言動についてのテキストデータから幼児がどのような資質・能力を育んでいるのかを分析、カテゴリー化し、可視化するツールの開発について述べる。分類に際してはファインチューニングを用いた。},
 pages = {1001--1002},
 publisher = {情報処理学会},
 title = {保育記録から資質・能力の三つの柱を読み取り可視化するツールの提案と開発},
 volume = {2024},
 year = {2024}
}