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高校「情報Ⅰ」のためのLAを活用する教育学習支援システムの実験環境
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/237059
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/2370592585f2e6-dd92-4cef-9216-c4c19c21be48
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-Z86-7ZL-01.pdf (359.5 kB)
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Copyright (c) 2024 by the Information Processing Society of Japan
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| Item type | National Convention(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-03-01 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 高校「情報Ⅰ」のためのLAを活用する教育学習支援システムの実験環境 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | コンピュータと人間社会 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||||||
| 著者所属 | ||||||||||
| 帝京大 | ||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||
| 帝京大 | ||||||||||
| 著者名 |
植垣, 新一
× 植垣, 新一
× 古川, 文人
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| 論文抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 2022年度から高等学校の「情報Ⅰ」が必履修科目となり，内容の高度化等による学習格差の拡大が懸念されている．これに対し，教育の個別最適化に向けたアプローチとして，ラーニングアナリティクス（LA）の活用が考えられる． そこで，LAを活用する教育学習支援システムの実験環境を日本国内のレンタルサーバ上に構築した．本環境では，LMSのMoodle，プログラム学習ツールのPyPEN，独自のビデオ配信システムをLTI連携し，LRSとしてLearning Lockerを導入し，各システムからxAPI形式のログを蓄積できることを確認した． | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AN00349328 | |||||||||
| 書誌情報 |
第86回全国大会講演論文集 巻 2024, 号 1, p. 903-904, 発行日 2024-03-01 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||||
