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アイテム
大学でのICEモデルに基づくオンライン授業のデジタルダイヤモンドマンダラを用いた実践とテキスト分析による結果
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/236816
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/2368161776fb44-07ac-4fba-ae75-ff894b220d85
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-Z86-7H-03.pdf (723.1 kB)
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Copyright (c) 2024 by the Information Processing Society of Japan
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| Item type | National Convention(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2024-03-01 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 大学でのICEモデルに基づくオンライン授業のデジタルダイヤモンドマンダラを用いた実践とテキスト分析による結果 | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | コンピュータと人間社会 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||
| 京都情報大 | ||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||
| CCC-TIES | ||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||
| 京都情報大 | ||||||||||||
| 著者名 |
青木, 成一郎
× 青木, 成一郎
× 小林, 信三
× 土持, 法一
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| 論文抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | ICEモデルに基づき設計した総合大学での宇宙の基礎を学ぶ科目の実践結果を報告する。この授業はリアルタイムオンライン形式で，授業時間をグループワークや発表・議論に充てるため反転授業形式とした。学生が個人やグループの自分の考えをまとめるためのツールとして我々が独自開発中の digital Diamond Mandala Matrix (dDMM) を用いた。分析対象は初回授業時と最終回後に同じテーマで学生が自分の考えをdDMMへまとめたテキストデータで，KH Coder により分析した。その結果，ICEモデルでのI(ideas)からC(connections)へ期待通りに展開したことが確認できた。 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AN00349328 | |||||||||||
| 書誌情報 |
第86回全国大会講演論文集 巻 2024, 号 1, p. 409-410, 発行日 2024-03-01 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||||||
