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アイテム
児童生徒の資質・能力や教員の意図を基にしたグループ編成支援ツールの開発
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/236813
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/236813eac611df-b0b2-45fa-9eb8-f36c9a70e346
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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IPSJ-Z86-6H-05.pdf (940.4 kB)
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Copyright (c) 2024 by the Information Processing Society of Japan
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| Item type | National Convention(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2024-03-01 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 児童生徒の資質・能力や教員の意図を基にしたグループ編成支援ツールの開発 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | コンピュータと人間社会 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||||||
| 著者所属 | ||||||||||
| 東京学芸大 | ||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||
| 東京学芸大 | ||||||||||
| 著者名 |
白井, 智
× 白井, 智
× 加藤, 直樹
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| 論文抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 近年教育現場では，グループ学習が注目されている．そこで，グループ編成基準について，現状と理想の2つの観点で現職の教員を対象に調査した結果，理想と現実では大きな差があることが分かった．本稿では，ファジィクラスタリングを活用し、成績や発言力などの資質・能力やそれらの重要度，指定した両者を別のグループにするなどの教員の意図を用いたグループ編成支援ツールの開発，および提案したツールによって編成されたグループが，教員の意図を反映したものであるか評価した結果について述べる． | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AN00349328 | |||||||||
| 書誌情報 |
第86回全国大会講演論文集 巻 2024, 号 1, p. 403-404, 発行日 2024-03-01 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||||
