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令和7年度大学入学共通テスト試作問題『情報Ⅰ』を用いたリーダビリティの観点による分析
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/236789
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/23678910681c47-6d29-43f5-95dd-c800acadec88
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Copyright (c) 2024 by the Information Processing Society of Japan
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Item type | National Convention(1) | |||||||
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公開日 | 2024-03-01 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | 令和7年度大学入学共通テスト試作問題『情報Ⅰ』を用いたリーダビリティの観点による分析 | |||||||
言語 | ||||||||
言語 | jpn | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | コンピュータと人間社会 | |||||||
資源タイプ | ||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||
資源タイプ | conference paper | |||||||
著者所属 | ||||||||
筑波学院大 | ||||||||
著者名 |
丸山, 雅貴
× 丸山, 雅貴
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論文抄録 | ||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||
内容記述 | 本研究では,令和7年度大学入学共通テスト試作問題『情報Ⅰ』を例に,出題内容をリーダビリティの観点から分析した.試作問題の文章としての特徴を,リーダビリティの観点から見出すため,大問ごとにリーダビリティ値を算出した.その結果,統計調査をもとに,データの活用や分析に関するスキルを問う第4問の難度が,リーダビリティの観点からはもっとも高いとの示唆が得られた.2025年から大学入学共通テストの科目として追加される,『情報Ⅰ』におけるリーダビリティの特徴を分析するため,他の科目における出題の状況等を踏まえたさらなる検討が必要と言えよう. | |||||||
書誌レコードID | ||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
収録物識別子 | AN00349328 | |||||||
書誌情報 |
第86回全国大会講演論文集 巻 2024, 号 1, p. 355-356, 発行日 2024-03-01 |
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出版者 | ||||||||
言語 | ja | |||||||
出版者 | 情報処理学会 |