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アイテム
深層学習を用いたデジタルカーリングAIの開発
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/235022
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/235022aef35bf8-f7f4-41d9-9fd2-3980923ef4b3
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-SI24001039.pdf (229.1 kB)
2026年6月14日からダウンロード可能です。
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Copyright (c) 2024 by the Information Processing Society of Japan
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| 非会員：¥660, IPSJ:学会員：¥330, SI:会員：¥0, DLIB:会員：¥0 | ||
| Item type | SIG Technical Reports(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-06-14 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 深層学習を用いたデジタルカーリングAIの開発 | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | ポスター発表 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh | |||||||||||
| 資源タイプ | technical report | |||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||
| 電気通信大学 | ||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||
| 電気通信大学 | ||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||
| 国立スポーツ科学センター | ||||||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||||||
| en | ||||||||||||
| The University of Electro-Communications | ||||||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||||||
| en | ||||||||||||
| The University of Electro-Communications | ||||||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||||||
| en | ||||||||||||
| Japan Institute of Sports Science | ||||||||||||
| 著者名 |
倉田, 樹
× 倉田, 樹
× 伊藤, 毅志
× 相原, 伸平
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| 論文抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | 本研究では，デジタルカーリングというコンピュータ上のシミュレータにおいて動作する，深層学習を用いたカーリングAIの開発を目的とする．学習は他のプログラムの対戦データを教師データとする教師あり学習と，モンテカルロ木探索による自己対戦による強化学習の 2 段階で行われた．結果として教師あり学習は良好な結果が得られたが，強化学習はうまく行かず，その原因について考察し，改良について展望した． | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 関連識別子 | AB00027484 | |||||||||||
| 書誌情報 |
研究報告スポーツ情報学（SI） 巻 2024-SI-1, 号 39, p. 1-2, 発行日 2024-06-14 |
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| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 2759-4408 | |||||||||||
| Notice | ||||||||||||
| SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc. | ||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||||||
