@article{oai:ipsj.ixsq.nii.ac.jp:00234966,
 author = {金子, 格 and 和田, 勉 and 白井, 詩沙香 and 斎藤, 俊則 and KANEKO, Itaru and WADA, Ben Tsutom and SHIRAI, Shizuka and SAITO, Toshinori},
 issue = {7},
 journal = {情報処理},
 month = {Jun},
 note = {2022年から急速に普及した生成AIは，教育現場にも大きな影響を与えている．本特集では，教育分野における生成AIの影響と可能性を探る．第1章では，生成AIをプログラミング授業に導入した事例を紹介し，個別対応の利点を検証する．第2章では，大学の指針や学生・教員へのアンケート結果を基に現状を分析する．第3章では，議論を基盤とした教育方法の実践を提案し，生成AI時代に適応する教育法を模索する．第4章では，オンライン教育の孤独感低減に生成AIを活用する方法を提案する．第5章は，情報処理学会全国大会での公開イベントの概要を紹介します．生成AI技術は急速に進歩しており，教育における役割もますます大きくなると考えられる．本特集が生成AI時代に対応する教育方法の模索に役立つことを期待する．},
 pages = {352--355},
 title = {生成AIと教育：編集にあたって／概要},
 volume = {65},
 year = {2024}
}