@techreport{oai:ipsj.ixsq.nii.ac.jp:00233642,
 author = {日髙, 隼人 and 曽我, 真人 and Hayato, Hidaka and Masato, Soga},
 issue = {10},
 month = {Mar},
 note = {本サクソフォン学習支援システムは，管楽器を演奏したことがないサクソフォン未経験者を対象に，音を正しく出すのに重要なアンブッシュアを正しく習得することができるように，演奏した音の音階，周波数スペクトルをお手本である音源と比較し，その差分から被験者にどのように改善すればいいかアドバイス等を提示するシステムである．従来の管楽器学習支援システムでは，楽器自体にセンサーを取り付ける手法や，口の周りにマーカーをつけてカメラによって計測するといった手法でシステムを実現していたが，演奏者の吹奏感覚が通常時と違う状態になってしまい，音色等が通常時と異なってしまうという問題があった．本研究はその問題を解決するために，センサーなどをつけていない通常の楽器から出力される音をフーリエ変換し，検出された倍音の状態からアンブッシュアの状態推定を行い，より実践的な練習，アドバイスの提示が行えるシステムを構築した．, This saxophone learning support system is designed for beginners who have never played a wind instrument before, and helps them to acquire the correct embouchure, which is essential for producing a good sound. The system compares the pitch and frequency spectrum of the sound played by the user with that of a reference sound source, and provides feedback and advice on how to improve based on the difference. Previous wind instrument learning support systems used methods such as attaching sensors to the instrument itself or placing markers around the mouth and measuring them with a camera, but these methods had the problem of altering the normal playing sensation and tone quality of the performer. This research solved this problem by performing a Fourier transform on the sound output from a normal instrument without any sensors attached, and estimating the embouchure state from the detected harmonic condition, thus enabling more practical practice and advice.},
 title = {学習者の誤りに応じたアドバイスを提示するサクソフォンのアンブシュア学習支援システム},
 year = {2024}
}