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アイテム
学習ログを用いた実習授業におけるドロップアウト兆候者の検出の検討
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/233568
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/23356863abb56e-9acd-4147-9a21-fc00a3051d91
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-CLE24042021.pdf (597.2 kB)
2026年3月16日からダウンロード可能です。
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Copyright (c) 2024 by the Information Processing Society of Japan
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| 非会員：¥660, IPSJ:学会員：¥330, CLE:会員：¥0, DLIB:会員：¥0 | ||
| Item type | SIG Technical Reports(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-03-16 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 学習ログを用いた実習授業におけるドロップアウト兆候者の検出の検討 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| タイトル | A Study of Detecting Dropout Signs in Practice Classes Using Learning Logs | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 一般セッション5B | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh | |||||||||||
| 資源タイプ | technical report | |||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||
| 日本女子大学 | ||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||
| 日本女子大学 | ||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||
| 日本女子大学 | ||||||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||||||
| en | ||||||||||||
| Japan Woman University | ||||||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||||||
| en | ||||||||||||
| Japan Woman University | ||||||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||||||
| en | ||||||||||||
| Japan Woman University | ||||||||||||
| 著者名 |
川名, 芽依
× 川名, 芽依
× 小糸, 麻結
× 小川, 賀代
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| 著者名(英) |
Mei, Kawana
× Mei, Kawana
× Mayu, Koito
× Kayo, Ogawa
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| 論文抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | アクティブラーニングは思考力・判断力などの育成が可能であるが，全ての学生がモチベーションを維持しながら課題に取り組むのは困難であり，一人で問題解決できず，ドロップアウトしてしまう学生がいることが課題である．そこで，アクティブラーニング形式の授業の学習履歴データを用いてデータ解析を行い，ドロップアウトの兆候者の検知が可能かどうか検証する． | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA12496725 | |||||||||||
| 書誌情報 |
研究報告教育学習支援情報システム（CLE） 巻 2024-CLE-42, 号 21, p. 1-5, 発行日 2024-03-16 |
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| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 2188-8620 | |||||||||||
| Notice | ||||||||||||
| SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc. | ||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||||||
