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  1. 研究報告
  2. 教育学習支援情報システム(CLE)
  3. 2023
  4. 2023-CLE-41

文系大学におけるオンデマンド型データサイエンス授業の設計:ゆっくり解説を用いた動機づけ

https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/231232
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/231232
7d0e70b9-1ead-4877-bdb8-967e19e70f41
名前 / ファイル ライセンス アクション
IPSJ-CLE23041002.pdf IPSJ-CLE23041002.pdf (569.5 kB)
 2025年11月25日からダウンロード可能です。
Copyright (c) 2023 by the Information Processing Society of Japan
非会員:¥660, IPSJ:学会員:¥330, CLE:会員:¥0, DLIB:会員:¥0
Item type SIG Technical Reports(1)
公開日 2023-11-25
タイトル
タイトル 文系大学におけるオンデマンド型データサイエンス授業の設計:ゆっくり解説を用いた動機づけ
タイトル
言語 en
タイトル Designing an On-Demand Data Science Class at a Liberal Arts College: Motivation Strategies Using “Yukkuri Kaisetsu”
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 CLE一般セッション(1)
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh
資源タイプ technical report
著者所属
仁愛女子短期大学
著者所属(英)
en
Jin-ai Women's College
著者名 田中, 洋一

× 田中, 洋一

田中, 洋一

Search repository
著者名(英) Yoichi, Tanaka

× Yoichi, Tanaka

en Yoichi, Tanaka

Search repository
論文抄録
内容記述タイプ Other
内容記述 文系短期大学においてオンデマンド型オンライン科目「データサイエンス入門」の授業設計を行った.文部科学省のリテラシーレベル・モデルカリキュラムのうち,導入「社会におけるデータ・AI 利活用」及び心得「データ・AI 利活用における留意事項」において,動機づけとして「ゆっくり解説」を用いた講義動画を作成した.本稿では,この授業設計について報告する.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12496725
書誌情報 研究報告教育学習支援情報システム(CLE)

巻 2023-CLE-41, 号 2, p. 1-4, 発行日 2023-11-25
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2188-8620
Notice
SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc.
出版者
言語 ja
出版者 情報処理学会
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Ver.1 2025-01-19 10:50:30.802565
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