WEKO3
アイテム
ワークエンゲージメントを向上させる機能を有する業務記録の生成を支援するシステム「KadaPraise/カダプライズ」の開発
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/230855
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/230855f79c8072-471a-47ab-a972-8bffcbe494ce
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-Z85-6ZH-05.pdf (421.1 kB)
|
Copyright (c) 2023 by the Information Processing Society of Japan
|
| Item type | National Convention(1) | |||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-02-16 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | ワークエンゲージメントを向上させる機能を有する業務記録の生成を支援するシステム「KadaPraise/カダプライズ」の開発 | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||
| 主題 | コンピュータと人間社会 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||||||
| 香川大 | ||||||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||||||
| 香川大学/株式会社リコー | ||||||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||||||
| 香川大学/株式会社リコー | ||||||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||||||
| 香川大 | ||||||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||||||
| 香川大 | ||||||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||||||
| 香川大 | ||||||||||||||||||
| 著者名 |
米村, 拓海
× 米村, 拓海
× 山田, 哲
× 浅木森, 浩樹
× 末廣, 紀史
× 武田, 啓之
× 八重樫, 理人
|
|||||||||||||||||
| 論文抄録 | ||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||
| 内容記述 | 労働人口減少などの影響を受け，働き方改革を推進する取り組みが注目されている．厚生労働省は，ワークエンゲージメントは，「労働者の健康増進と仕事のパフォーマンスの向上を同時に実現するために着目すべき有用な概念である」と述べている．香川大学では，働き方改革推進のため，業務UX調査を実施した．業務UX調査では「おこなった業務内容を正しく把握し，業務からなんらかの達成感が得られるような仕組みが必要」との指摘がなされた．本研究では，1日の業務記録を生成し，通知することで，ワークエンゲージメントの向上を促し，職員の振り返り（インタラクション）を支援する「KadaPraise/カダプライズ」を開発する． | |||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AN00349328 | |||||||||||||||||
| 書誌情報 |
第85回全国大会講演論文集 巻 2023, 号 1, p. 639-640, 発行日 2023-02-16 |
|||||||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||||||||||||
