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アイテム
プログラミング演習における行き詰まり状況の分類手法の提案
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/229640
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/229640a396ff39-19c3-4075-a340-85bb0563a5cf
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
Copyright (c) 2023 by the Information Processing Society of Japan
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Item type | National Convention(1) | |||||||||||
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公開日 | 2023-02-16 | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | プログラミング演習における行き詰まり状況の分類手法の提案 | |||||||||||
言語 | ||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | ソフトウェア科学・工学 | |||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||||||
資源タイプ | conference paper | |||||||||||
著者所属 | ||||||||||||
南山大 | ||||||||||||
著者所属 | ||||||||||||
阪工大 | ||||||||||||
著者所属 | ||||||||||||
南山大 | ||||||||||||
著者名 |
平野, 翼
× 平野, 翼
× 井垣, 宏
× 名倉, 正剛
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論文抄録 | ||||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||||
内容記述 | 大学学部のプログラミング演習では,多くの学生に対して一般的に指導者は少数であるので,一度の多くの学生が演習に行き詰った場合に,対応することが困難な状況が発生する.行き詰まっている学生の中には同じような状況で行き詰まっている学生が存在することがあり,その場合にまとめて指導を行うことで効率よく指導を行うことができる可能性がある.そこで,本研究では,同じような状況で行き詰まっている学生の行き詰まっている部分をクラスタリングして指導者に提示する手法を提案する. | |||||||||||
書誌レコードID | ||||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
収録物識別子 | AN00349328 | |||||||||||
書誌情報 |
第85回全国大会講演論文集 巻 2023, 号 1, p. 221-222, 発行日 2023-02-16 |
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出版者 | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
出版者 | 情報処理学会 |