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アイテム
中学生を対象とした「人と関わるロボット」の開発を通じた探究学習の事例紹介
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/229372
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/22937277106f45-3966-404c-a8aa-e1523ff888a8
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-HCI23205006.pdf (2.2 MB)
2025年11月14日からダウンロード可能です。
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Copyright (c) 2023 by the Information Processing Society of Japan
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| 非会員：¥660, IPSJ:学会員：¥330, HCI:会員：¥0, DLIB:会員：¥0 | ||
| Item type | SIG Technical Reports(1) | |||||||||||||||||||||||||
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| 公開日 | 2023-11-14 | |||||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||||
| タイトル | 中学生を対象とした「人と関わるロボット」の開発を通じた探究学習の事例紹介 | |||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||||
| 主題 | ロボット・IoT | |||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh | |||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | technical report | |||||||||||||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||||||||||||||
| 兵庫県立大学 | ||||||||||||||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||||||||||||||
| 兵庫県立大学附属中学校 | ||||||||||||||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||||||||||||||
| 兵庫県立大学附属中学校 | ||||||||||||||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||||||||||||||
| 兵庫県立大学附属中学校 | ||||||||||||||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||||||||||||||
| 兵庫県立大学附属中学校 | ||||||||||||||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||||||||||||||
| 兵庫県立大学附属中学校 | ||||||||||||||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||||||||||||||
| 兵庫県立大学附属中学校 | ||||||||||||||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||||||||||||||
| 兵庫県立大学附属中学校 | ||||||||||||||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||||||||||||||
| 兵庫県立大学附属中学校 | ||||||||||||||||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||||||||||||||||
| 兵庫県立大学附属中学校 | ||||||||||||||||||||||||||
| 著者名 |
山添, 大丈
× 山添, 大丈
× 木村, 采仁
× 成世, 壮吾
× 神吉, 藍丸
× 岸本, 樹
× 西岐, 秀真
× 山富, 凛音
× 萩原, 初音
× 佐古田, 悠輝
× 柴原, 由果
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| 論文抄録 | ||||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | 中学生を対象とした「人と関わるロボット」の開発を通じた探究学習の事例を紹介する．学習の流れとしては，序盤ではロボット開発に用いるマイコン（micro:bit）やセンサ等の使い方（プログラミング方法）を学んでもらいながら，「人と関わるロボット」の必要性や，作成したいロボットについて議論してもらった．その後，作成したいロボットのデザインと機能を決定し，現在は，2 グループに分かれてロボットの製作を進めている．本稿では，各グループで製作中のロボットについて紹介するとともに，中学生にロボット開発を行ってもらうために準備したモジュールなどのシステム構成についても紹介する． | |||||||||||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA1221543X | |||||||||||||||||||||||||
| 書誌情報 |
研究報告ヒューマンコンピュータインタラクション（HCI） 巻 2023-HCI-205, 号 6, p. 1-3, 発行日 2023-11-14 |
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| ISSN | ||||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 2188-8760 | |||||||||||||||||||||||||
| Notice | ||||||||||||||||||||||||||
| SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc. | ||||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||||||||||||||||||||
