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  1. シンポジウム
  2. シンポジウムシリーズ
  3. 情報教育シンポジウム
  4. 2023

KOGI: ChatGPTをColabに統合したプログラミング演習支援

https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/227426
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/227426
277c06a5-da61-4842-b2fd-fa9c189a42ad
名前 / ファイル ライセンス アクション
IPSJ-SSS2023020.pdf IPSJ-SSS2023020.pdf (3.7 MB)
Copyright (c) 2023 by the Information Processing Society of Japan
オープンアクセス
Item type Symposium(1)
公開日 2023-08-11
タイトル
タイトル KOGI: ChatGPTをColabに統合したプログラミング演習支援
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
資源タイプ conference paper
著者所属
日本女子大学
著者所属
日本女子大学
著者所属
日本女子大学
著者所属(英)
en
Japan Women's University
著者所属(英)
en
Japan Women's University
著者所属(英)
en
Japan Women's University
著者名 小原, 有以

× 小原, 有以

小原, 有以

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佐藤, 美唯

× 佐藤, 美唯

佐藤, 美唯

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倉光, 君郎

× 倉光, 君郎

倉光, 君郎

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論文抄録
内容記述タイプ Other
内容記述 プログラミングは創造的な活動である一方で,学習者は予期せぬエラーに絶えず直面し,経験豊富な教員やTA からの助言は極めて有用である.一方,経験のある教員やTA へのアクセスは限られており,些細な疑問すら解決できない状況が生まれている.我々は,教員やTA の代わりにAI システムを導入することで,学生の質問や疑問に即座に応えるプログラミング演習環境の構築を目指している.KOGI は,クラウド上の演習環境Google Colab に対話AI を統合した学習支援システムである.大規模言語モデルとしてChatGPT を採用することで,学生からの質問への回答能力は大幅に向上した.本論文では,KOGI の開発状況と教室での実践結果について報告する.これらの先行経験を通じて,大規模言語モデルの教育用AI 開発の可能性について展望する.
書誌情報 情報教育シンポジウム論文集

巻 2023, p. 141-148, 発行日 2023-08-11
出版者
言語 ja
出版者 情報処理学会
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Ver.1 2025-01-19 11:51:48.265693
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