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  1. 会誌「情報処理」
  2. Vol.64(2023)
  3. No.4

情報の授業をしよう!:DNCLの実行環境PyPENの立ち位置の変化

https://doi.org/10.20729/00225243
https://doi.org/10.20729/00225243
d499ac7f-5172-4ef6-8977-79fb23609d62
名前 / ファイル ライセンス アクション
IPSJ-MGN640404.pdf IPSJ-MGN640404.pdf (2.8 MB)
Copyright (c) 2023 by the Information Processing Society of Japan
オープンアクセス
Item type Magazine_02(1)
公開日 2023-03-15
タイトル
タイトル 情報の授業をしよう!:DNCLの実行環境PyPENの立ち位置の変化
タイトル
言語 en
タイトル Changes in the Status of DNCL Execution Environment PyPEN
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 連載
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ article
ID登録
ID登録 10.20729/00225243
ID登録タイプ JaLC
著者所属
名古屋高等学校
著者所属(英)
en
Nagoya Senior High School
著者名 中西, 渉

× 中西, 渉

中西, 渉

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著者名(英) NAKANISHI, Wataru

× NAKANISHI, Wataru

en NAKANISHI, Wataru

Search repository
論文抄録
内容記述タイプ Other
内容記述 筆者はDNCLでのプログラミング学習環境PyPENを開発し,授業にも用いてきた.大学入学共通テストはDNCLで出題されるであろう.しかし,授業はDNCLでなく一般に使用されている言語で行うのがよいと考える.実際,生徒へのアンケートでも授業の実習はDNCLよりもPythonを使うことを望んでいるという結果が得られた.PyPENなどの環境は入試の演習には有効だと思われるが,授業で用いるものではない.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00116625
書誌情報 情報処理

巻 64, 号 4, p. 174-178, 発行日 2023-03-15
公開者
言語 ja
出版者 情報処理学会
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Ver.1 2025-01-19 07:21:25.964161
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