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  1. 研究報告
  2. コンピュータと教育(CE)
  3. 2023
  4. 2023-CE-168

情報科教員の採用において求められる知識・技能:教員採用試験の分析を通して

https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/224143
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/224143
82598631-276c-4bd4-b37c-f6f48ba7484d
名前 / ファイル ライセンス アクション
IPSJ-CE23168019.pdf IPSJ-CE23168019.pdf (508.0 kB)
Copyright (c) 2023 by the Information Processing Society of Japan
オープンアクセス
Item type SIG Technical Reports(1)
公開日 2023-02-04
タイトル
タイトル 情報科教員の採用において求められる知識・技能:教員採用試験の分析を通して
タイトル
言語 en
タイトル Knowledge and Skills Required in the Employment of Information Teachers: Analysis of Teacher Recruitment Examinations
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh
資源タイプ technical report
著者所属
麗澤大学
著者所属(英)
en
Reitaku University
著者名 中園, 長新

× 中園, 長新

中園, 長新

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著者名(英) Nagayoshi, Nakazono

× Nagayoshi, Nakazono

en Nagayoshi, Nakazono

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論文抄録
内容記述タイプ Other
内容記述 高等学校情報科の教員採用試験(いわゆる専門試験)は試験実施自治体ごとに毎年さまざまな問題が作成されるが,これらは各自治体が情報科教員に求める知識等を反映したものととらえることができる.本研究では東京都,大阪府,千葉県・千葉市における平成 30~令和 4 年採用試験で用いられた試験問題を分析し,試験においてどのような知識・技能が求められているかを検討した.調査の結果,情報科で扱う内容はおおむねバランスよく重視して出題されつつも,実施年や自治体による差異が大きく,知識・技能に対する各自治体の意識の違いを推察することができた.さらに近年の試験では,プログラミング等において新科目を意識して出題傾向を変更する等,重点項目の変化が見られた.試験問題の分析は受験対策としての側面だけでなく,各自治体からの隠れたメッセージを読み取り,情報科や情報教育に対する各自治体の姿勢を把握するという意味でも価値があると考えられる.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10096193
書誌情報 研究報告コンピュータと教育(CE)

巻 2023-CE-168, 号 19, p. 1-11, 発行日 2023-02-04
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2188-8930
Notice
SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc.
出版者
言語 ja
出版者 情報処理学会
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Ver.1 2025-01-19 13:14:58.778008
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