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アイテム
LEDCubuを用いた空間図形認識教材の開発と実践
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/224138
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/2241381e8ed46d-eca3-4b45-a69e-0ae1448afbb2
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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IPSJ-CE23168014.pdf (578.8 kB)
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Copyright (c) 2023 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | SIG Technical Reports(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-02-04 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | LEDCubuを用いた空間図形認識教材の開発と実践 | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh | |||||||||||
| 資源タイプ | technical report | |||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||
| 帝京大学教育学部 | ||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||
| (有)ケイ・ピー・ディ | ||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||
| 帝京大学 | ||||||||||||
| 著者名 |
渡邊, 尊斗
× 渡邊, 尊斗
× 加藤木, 一明
× 福島, 健介
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| 論文抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | 125 個の LED をキューブ上に構成した空間図形認識の教材を開発した．スプレッドシートで，LED の点灯箇所を制御することで，様々な空間図形を作成することができる．これを用いて，中学校の数学の授業で，ねじれの関係について考える授業実践を行った．行った結果，空間図形に苦手意識のある生徒の 7 割が教材に対して肯定的な感想をもった．また授業内で行った，ねじれについての学習の復習課題の正答率も高いものとなった．今回は，開発と授業実践の報告を行いたい． | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AN10096193 | |||||||||||
| 書誌情報 |
研究報告コンピュータと教育（CE） 巻 2023-CE-168, 号 14, p. 1-6, 発行日 2023-02-04 |
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| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 2188-8930 | |||||||||||
| Notice | ||||||||||||
| SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc. | ||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||||||
