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アイテム
AR技術を用いた統計の体験型学習支援システムの構築
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/221814
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/221814e3301a20-0dd0-4a85-8a51-02ffa0e9b84c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-Z84-4ZJ-08.pdf (442.5 kB)
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Copyright (c) 2022 by the Information Processing Society of Japan
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| Item type | National Convention(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-02-17 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | AR技術を用いた統計の体験型学習支援システムの構築 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | コンピュータと人間社会 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||||||
| 著者所属 | ||||||||||
| 筑波大 | ||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||
| 筑波大 | ||||||||||
| 著者名 |
飯塚, 結大
× 飯塚, 結大
× 時井, 真紀
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| 論文抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 現在、データサイエンス教育が盛んに行われている。データサイエンス教育において統計の基礎を理解することが不可欠であると考える。そこで、統計学に対する関心や統計処理のイメージをつかむことを目的とするシステムを開発した。AR（Augmented Reality）を用いて、マーカーを動かしながら様々な数値を入力し繰り返しシミュレーションを行い、体験的な学習を実現した。システムでは統計学における基礎的な知識として重要な事項である母集団と標本、推定、検定についてのコンテンツを提示する。大学生を対象に被験者実験を行い、統計学への理解や関心の変化を検討した結果を示す。 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AN00349328 | |||||||||
| 書誌情報 |
第84回全国大会講演論文集 巻 2022, 号 1, p. 719-720, 発行日 2022-02-17 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||||
