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評価者の負担と評価の正確さを考慮した相互評価方法
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/221622
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/221622343feee5-63d7-4646-a70c-4234d0d092cc
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-Z84-5ZG-04.pdf (224.5 kB)
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Copyright (c) 2022 by the Information Processing Society of Japan
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| Item type | National Convention(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-02-17 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 評価者の負担と評価の正確さを考慮した相互評価方法 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | インタフェース | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||||||
| 著者所属 | ||||||||||
| 岐阜大 | ||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||
| 岐阜大 | ||||||||||
| 著者名 |
寺床, 秀太
× 寺床, 秀太
× 鈴木, 優
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| 論文抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | 講義を担当する教員が多くの学生のレポート課題を評価することは，大きな負担となっている．本研究では学生同士の相互評価を用いて，レポート課題を評価する際の教員の負担を軽減する手法の提案を行う．本研究の最終目標は，学生の負担を減らしつつ，教員の評価と同等のレポート課題の評価を得ることである．最終目標を達成するには，教員の評価と同等か否かに関係しそうなパラメータを考え，それを変更した時の結果を調べようと考えた．考えたパラメータの1つは各学生に割り当てる課題の個数，つまり学生の負担量である．もう1つは各学生の評価の正確さを調べる時に影響を与える，課題の割り当て方法である．実験では，パラメータを変更した際の結果の変動を観察し，最適なパラメータを明らかにする．そのために各学生の評価結果を集計し，課題全体について順位予測を行うシミュレーションを行った． | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AN00349328 | |||||||||
| 書誌情報 |
第84回全国大会講演論文集 巻 2022, 号 1, p. 329-330, 発行日 2022-02-17 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||||
