プログラミング課題のピアレビューにおけるフィードバック質向上を支援するシステムの開発

• Item type: SIG Technical Reports(1)
• 公開日: 2022-09-24
• タイトル: プログラミング課題のピアレビューにおけるフィードバック質向上を支援するシステムの開発
• タイトル / 言語: en
• タイトル: Development of System to Support Improvement the Quality of Feedback in Peer Review of Programming Assignments
• 言語: jpn
• 資源タイプ / 資源タイプ識別子: http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh
• 資源タイプ: technical report
• 著者所属: 岩手県立大学大学院ソフトウェア情報学研究科
• 著者所属: 岩手県立大学大学院ソフトウェア情報学研究科
• 著者所属: 岩手県立大学大学院ソフトウェア情報学研究科
• 著者所属: 岩手県立大学大学院ソフトウェア情報学研究科
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Graduate School of Software and Information Science, Iwate Prefectural University
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Graduate School of Software and Information Science, Iwate Prefectural University
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Graduate School of Software and Information Science, Iwate Prefectural University
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Graduate School of Software and Information Science, Iwate Prefectural University
• 著者名: 村上, 響祐; 市川, 尚; 富澤, 浩樹; 阿部, 昭博
• 著者名(英): Kyosuke, Murakami; Hisashi, Ichikawa; Hiroki, Tomizawa; Akihiro, Abe
• 論文抄録 / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録 / 内容記述: 本学部では e ラーニングによる入学前教育を実施しており，プログラミングの課題も含まれている．受講対象者である高校生をチューターと学習者に分け，学習者が作成したプログラムに対し，チューターがオンラインで確認とフィードバックを行っている．先行システムでは，チューターがフィードバックを行う際に指摘内容を言語化するのが難しかったという意見が多く見られた．そこで，本研究ではチューターのフィードバック質向上を目的として，プログラムの作成過程にフィードバックを行う機能と，チューター間でフィードバックを共有する機能を追加した．本稿では，システムの開発と評価を行った結果について報告する．
• 論文抄録(英) / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録(英) / 内容記述: Our department provides a preparatory education through e-learning, which includes programming assignments. High school students are divided into tutors and learners, and the tutors provide confirmation and feedback on the programs created by the learners. In the previous system, many tutors remarked that it was difficult to verbalize their suggestions when giving feedback. Therefore, in order to improve the quality of tutor feedback, we added a function to provide feedback on the program creation process and a function to share feedback among tutors. This paper reports the results of the development and evaluation of the system.
• 書誌レコードID / 収録物識別子タイプ: NCID
• 書誌レコードID / 収録物識別子: AN10096193
• 書誌情報: 研究報告コンピュータと教育（CE）; 巻 2022-CE-166, 号 1, p. 1-7, 発行日 2022-09-24
• ISSN / 収録物識別子タイプ: ISSN
• ISSN / 収録物識別子: 2188-8930
• Notice: SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc.
• 出版者 / 言語: ja
• 出版者: 情報処理学会