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  1. 研究報告
  2. コンピュータと教育(CE)
  3. 2022
  4. 2022-CE-164

採用試験問題からみた情報科教員に求められる知識等の検討

https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/217415
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/217415
f0c65d15-9a8c-4124-9125-9f509f8dadd0
名前 / ファイル ライセンス アクション
IPSJ-CE22164032.pdf IPSJ-CE22164032.pdf (422.7 kB)
Copyright (c) 2022 by the Information Processing Society of Japan
オープンアクセス
Item type SIG Technical Reports(1)
公開日 2022-03-05
タイトル
タイトル 採用試験問題からみた情報科教員に求められる知識等の検討
タイトル
言語 en
タイトル Study on the Knowledge Required of Information Teachers from Employment Examination Questions
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh
資源タイプ technical report
著者所属
麗澤大学
著者所属(英)
en
Reitaku University
著者名 中園, 長新

× 中園, 長新

中園, 長新

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著者名(英) Nagayoshi, Nakazono

× Nagayoshi, Nakazono

en Nagayoshi, Nakazono

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論文抄録
内容記述タイプ Other
内容記述 高等学校情報科の教員採用試験(いわゆる専門試験)は試験実施自治体ごとに毎年さまざまな問題が作成されるが,これらは各自治体が情報科教員に求める知識等を反映したものととらえることができる.本研究では東京都と大阪府の平成 30~令和 4 年採用試験で用いられた試験問題を分析し,どのような知識等が求められているかを検討した.分析の結果,実施年を問わず重視されている項目と,年ごとに扱いが異なる項目があり,自治体ごとの知識等に対する意識を推察することができた.試験問題の分析は受験対策としての側面だけでなく,各自治体からの隠れたメッセージを読み取るという意味でも価値があると考えられる.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10096193
書誌情報 研究報告コンピュータと教育(CE)

巻 2022-CE-164, 号 32, p. 1-9, 発行日 2022-03-05
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2188-8930
Notice
SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc.
出版者
言語 ja
出版者 情報処理学会
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Ver.1 2025-01-19 15:30:18.972742
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