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GIGAスクール構想導入初年度の利用と課題
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/217400
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/2174006f0f7f40-f6cc-4836-bd2b-ce1a889ac8cb
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-CE22164017.pdf (2.8 MB)
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Copyright (c) 2022 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | SIG Technical Reports(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-03-05 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | GIGAスクール構想導入初年度の利用と課題 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh | |||||||
| 資源タイプ | technical report | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 千葉市立椎名小学校 | ||||||||
| 著者名 |
佐藤, 和浩
× 佐藤, 和浩
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| 論文抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 2019 年 GIGA スクール構想開始後，千葉市においては 2021 年 4 月より児童生徒 1 人 1 台端末の利用となった．10ヶ月の利用で得られた子どもたちの学び，教職員の学習での活用について，学校経営者としての視点で導入初年度の取組から利用と課題について報告する． | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN10096193 | |||||||
| 書誌情報 |
研究報告コンピュータと教育（CE） 巻 2022-CE-164, 号 17, p. 1-8, 発行日 2022-03-05 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 2188-8930 | |||||||
| Notice | ||||||||
| SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc. | ||||||||
| 出版者 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||
