Item type |
SIG Technical Reports(1) |
公開日 |
2022-01-29 |
タイトル |
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タイトル |
小学校での各教科等におけるプログラミング教育実践の報告 |
言語 |
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言語 |
jpn |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
一般発表セッション(3) |
資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh |
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資源タイプ |
technical report |
著者所属 |
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大阪市立茨田東小学校 |
著者所属 |
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大阪市立茨田東小学校 |
著者所属 |
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大阪市立茨田東小学校 |
著者所属 |
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大阪市立茨田東小学校 |
著者所属 |
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大阪市立茨田東小学校 |
著者所属 |
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大阪電気通信大学 |
著者所属 |
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大阪電気通信大学 |
著者所属(英) |
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en |
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Osaka Electro-Communication University |
著者所属(英) |
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en |
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Osaka Electro-Communication University |
著者名 |
青木, 譲
山口, 友子
小谷, 穂乃茄
新井, 浩之
小角, 亜美
島袋, 舞子
兼宗, 進
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論文抄録 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
小学校段階におけるプログラミング教育は 2020 年度から導入され,これまで多くの授業実践が報告されているが,小学校全体でのプログラミング教育に関する取り組みについての報告は多くない.筆者らが所属する大阪市立茨田東小学校では 2017 年度からプログラミング教育の実践教育を進めてきた.今年度は各教科等の内容を指導する中で実施するプログラミング教育をテーマに取り組んでいる.本稿では,これまで小学校全体で取り組んできたプログラミング教育の概要と今年度に実施した 3 つの実践について報告する. |
書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AN10096193 |
書誌情報 |
研究報告コンピュータと教育(CE)
巻 2022-CE-163,
号 12,
p. 1-10,
発行日 2022-01-29
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ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
2188-8930 |
Notice |
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SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc. |
出版者 |
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言語 |
ja |
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出版者 |
情報処理学会 |