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アイテム
古墳を用いたデータサイエンス教育の実践事例
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/216215
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/216215dcc1959b-a711-458b-b784-8e7c924025e0
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
Copyright (c) 2022 by the Information Processing Society of Japan
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オープンアクセス |
Item type | SIG Technical Reports(1) | |||||||
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公開日 | 2022-01-29 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | 古墳を用いたデータサイエンス教育の実践事例 | |||||||
言語 | ||||||||
言語 | jpn | |||||||
キーワード | ||||||||
主題Scheme | Other | |||||||
主題 | 一般発表セッション(1) | |||||||
資源タイプ | ||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh | |||||||
資源タイプ | technical report | |||||||
著者所属 | ||||||||
現在,四天王寺大学 | ||||||||
著者所属(英) | ||||||||
en | ||||||||
Presently with Shitennoji University | ||||||||
著者名 |
間辺, 広樹
× 間辺, 広樹
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著者名(英) |
Hiroki, Manabe
× Hiroki, Manabe
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論文抄録 | ||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||
内容記述 | 高度情報化社会を担う人材を育成するための数理・データサイエンス・AI 教育が,これからの大学に求められている.筆者らは主に文系学生に対し,その専門分野との繋がりや地域性等を考慮して,古墳のデータをデータサイエンス教育に用いることを検討した.本稿ではいくつかの授業アイデアと実践の様子を報告し,文系学生に対するデータサイエンス教育の在り方について考察する. | |||||||
書誌レコードID | ||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
収録物識別子 | AN10096193 | |||||||
書誌情報 |
研究報告コンピュータと教育(CE) 巻 2022-CE-163, 号 9, p. 1-10, 発行日 2022-01-29 |
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ISSN | ||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
収録物識別子 | 2188-8930 | |||||||
Notice | ||||||||
SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc. | ||||||||
出版者 | ||||||||
言語 | ja | |||||||
出版者 | 情報処理学会 |