Item type |
SIG Technical Reports(1) |
公開日 |
2022-01-13 |
タイトル |
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タイトル |
SDGs教育のための環境教育コンテンツ「里山管理ゲーム」におけるユーザーインターフェース改善が学習に与える影響 |
タイトル |
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言語 |
en |
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タイトル |
The Effect of User Interface Improvement on Learning in the “SATOYAMA Management Game”, an Environmental Education Content for SDGs Education |
言語 |
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言語 |
jpn |
キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
デザイン |
資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh |
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資源タイプ |
technical report |
著者所属 |
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東京理科大学 |
著者所属 |
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神戸大学 |
著者所属 |
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神戸大学 |
著者所属 |
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神戸大学 |
著者所属 |
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多摩美術大学 |
著者所属 |
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東京理科大学 |
著者所属 |
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北海道大学 |
著者所属 |
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創価大学 |
著者所属 |
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神戸大学 |
著者所属 |
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神戸大学 |
著者所属(英) |
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en |
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Tokyo University of Science |
著者所属(英) |
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en |
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Kobe University |
著者所属(英) |
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en |
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Kobe University |
著者所属(英) |
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en |
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Kobe University |
著者所属(英) |
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en |
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Tama Art University |
著者所属(英) |
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en |
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Tokyo University of Science |
著者所属(英) |
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en |
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Hokkaido University |
著者所属(英) |
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en |
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Soka University |
著者所属(英) |
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en |
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Kobe University |
著者所属(英) |
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en |
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Kobe University |
著者名 |
矢後, 恒河
青木, 良太
小林, 和奏
武田, 義明
楠, 房子
溝口, 博
杉本, 雅則
舟生, 日出男
山口, 悦司
稲垣, 成哲
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著者名(英) |
Koga, Yago
Ryota, Aoki
Wakana, Kobayashi
Yoshiaki, Takeda
Fusako, Kusunoki
Hiroshi, Mizoguchi
Masanori, Sugimoto
Hideo, Funaoi
Etsuji, Yamaguchi
Shigenori, Inagaki
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論文抄録 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
生物多様性や森林環境の保全は,持続可能な開発目標(SDGs)に設定されており,その学習の重要性が高まっている.日本ではそれらを学ぶ場として里山が存在し,里山の管理学習が主に実地調査等の体験学習によって行われている.しかし,里山に対する管理の結果は長い年月を経て現れるため,即座に可視化することができないという課題が存在する.著者らはこの課題を克服するために,里山に対する人の管理による結果をシミュレーションによって可視化できる教材「里山管理ゲーム」を開発してきた.本稿では「里山管理ゲーム」を実際に公立小学校での授業で使用した際の評価と,そのために行ったユーザーインターフェースの改善について述べる. |
書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA1155524X |
書誌情報 |
研究報告グループウェアとネットワークサービス(GN)
巻 2022-GN-115,
号 48,
p. 1-5,
発行日 2022-01-13
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ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
2188-8744 |
Notice |
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SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc. |
出版者 |
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言語 |
ja |
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出版者 |
情報処理学会 |