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  1. 全国大会
  2. 83回
  3. コンピュータと人間社会

プログラミング初学者の自己学習のための変数を中心としたプログラム理解支援環境

https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/215573
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/215573
2e577d96-4205-4b86-b5fe-d883c20be20d
名前 / ファイル ライセンス アクション
IPSJ-Z83-6ZC-02.pdf IPSJ-Z83-6ZC-02.pdf (348.5 kB)
Copyright (c) 2021 by the Information Processing Society of Japan
Item type National Convention(1)
公開日 2021-03-04
タイトル
タイトル プログラミング初学者の自己学習のための変数を中心としたプログラム理解支援環境
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 コンピュータと人間社会
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
資源タイプ conference paper
著者所属
はこだて未来大
著者所属
はこだて未来大
著者所属
はこだて未来大
著者所属
はこだて未来大
著者名 下田, 修平

× 下田, 修平

下田, 修平

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横濱, 拓樹

× 横濱, 拓樹

横濱, 拓樹

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中小路, 久美代

× 中小路, 久美代

中小路, 久美代

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山本, 恭裕

× 山本, 恭裕

山本, 恭裕

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論文抄録
内容記述タイプ Other
内容記述 プログラミングを学ぶ過程で,インターネットや技術書にあるサンプルプログラムを参考にすることはよくある.しかし,実際にそのプログラムを実行してみても,プログラムの一部がどのように動作しているか理解できずに学習が滞る事がある.本研究の目的は,サンプルプログラムの理解につまづいたユーザに対しプログラム中の変数の値を提示するシステムを開発することである.本システムの流れとしては,最初にユーザがソースコードの中で理解できない箇所の行数を指定する.その後,元のソースコードを編集せずにプログラムが実行され,ユーザがシステムと即座にインタラクションすることで,ソースコードの指定した箇所での変数の値を提示する.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00349328
書誌情報 第83回全国大会講演論文集

巻 2021, 号 1, p. 497-498, 発行日 2021-03-04
出版者
言語 ja
出版者 情報処理学会
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Ver.1 2025-01-19 16:05:48.386495
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