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  1. 会誌「情報処理」
  2. Vol.63(2022)
  3. No.1

ぺた語義:学生による学習支援システムの機能改善

https://doi.org/10.20729/00214282
https://doi.org/10.20729/00214282
d7898903-a5bd-45af-88a2-be6ca49b9346
名前 / ファイル ライセンス アクション
IPSJ-MGN630107.pdf IPSJ-MGN630107.pdf (2.6 MB)
Copyright (c) 2022 by the Information Processing Society of Japan
オープンアクセス
Item type Magazine_02(1)
公開日 2021-12-15
タイトル
タイトル ぺた語義:学生による学習支援システムの機能改善
タイトル
言語 en
タイトル "Peta-gogy" for Future:Improvement of LMS for University Education by Student
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 教育コーナー
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ article
ID登録
ID登録 10.20729/00214282
ID登録タイプ JaLC
著者所属
京都大学工学部電気電子工学科
著者所属(英)
en
Kyoto Univ.
著者名 武田, 和樹

× 武田, 和樹

武田, 和樹

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著者名(英) TAKEDA, Kazuki

× TAKEDA, Kazuki

en TAKEDA, Kazuki

Search repository
論文抄録
内容記述タイプ Other
内容記述 本稿では,京都大学の学習支援システム(LMS)「PandA」を快適に使うために開発した「Comfortable PandA」について紹介する.京都大学では2020年5月からオンライン授業が展開され,LMSを用いた授業や課題の提出等が行われるようになった.LMS上では履修しているすべての講義についての課題一覧を見ることができず,学生の負担になっていた.Comfortable PandAは,ブラウザの拡張機能を利用して課題の一覧を表示するなど,学生にとって便利な機能を実装した.さらに本稿では,大学と連携し本拡張機能が認定を受けたことや今後の展望についても紹介する.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00116625
書誌情報 情報処理

巻 63, 号 1, p. 20-23, 発行日 2021-12-15
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Ver.1 2025-01-19 16:39:04.234920
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