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  1. シンポジウム
  2. シンポジウムシリーズ
  3. 情報教育シンポジウム
  4. 2021

プログラミング教育における反転授業の実施

https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/212366
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/212366
d19d85a2-6e31-4de6-b3ed-0de9640751ff
名前 / ファイル ライセンス アクション
IPSJ-SSS2021035.pdf IPSJ-SSS2021035.pdf (1.1 MB)
Copyright (c) 2021 by the Information Processing Society of Japan
オープンアクセス
Item type Symposium(1)
公開日 2021-08-21
タイトル
タイトル プログラミング教育における反転授業の実施
タイトル
言語 en
タイトル The Flipped Classes for the Programming Education
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_5794
資源タイプ conference paper
著者所属
中央大学
著者所属(英)
en
Chuo University
著者名 飯尾, 淳

× 飯尾, 淳

飯尾, 淳

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論文抄録
内容記述タイプ Other
内容記述 2020 年度は COVID-19 パンデミックの影響を受け多くの講義がオンライン化された.プログラミング演習は対面形式で行われたが,オンライン受講を希望する学生がいたためハイブリッド形式で実施した.さらに,ハイブリッド形式での講義とする際に,動画によるオンデマンド講義と組み合わせることにより反転授業方式を導入した.本稿では,ハイブリッド形式で行った反転授業の実施形態と,学生の受講状況について報告する.反転授業の実施においては,積極的に受講する学生と成績に若干の相関が見られた.その結果から,さらに効果的な教育を進めるにはどのような対処をするべきかについても考察する.
書誌情報 情報教育シンポジウム論文集

巻 2021, p. 209-215, 発行日 2021-08-21
出版者
言語 ja
出版者 情報処理学会
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Ver.1 2025-01-19 17:26:51.160706
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