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情報の授業をしよう!:新教育課程「情報I」を見据えた3年次「情報の科学」での卒業研究実践
https://doi.org/10.20729/00211564
https://doi.org/10.20729/002115649e4dfb8a-e7d7-44bb-ab58-54c248d37e39
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Copyright (c) 2021 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | Magazine_02(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-06-15 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 情報の授業をしよう!:新教育課程「情報I」を見据えた3年次「情報の科学」での卒業研究実践 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| タイトル | Practices of Graduation Research in "Information Study by Scientific Approach" Course Towards a New Information Curriculum | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 連載 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | article | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.20729/00211564 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 愛知県立高蔵寺高等学校 | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| Kozoji High School | ||||||||
| 著者名 |
田中, 健
× 田中, 健
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| 著者名(英) |
TANAKA, Ken
× TANAKA, Ken
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| 論文抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 2022年度から実施される新教育課程を見据え,2020年度,愛知県立高蔵寺高等学校にて新科目「情報I」の各単元のエッセンスを現行の「情報の科学」に入れ込んだ授業を年間通して実施した.本稿では,高校生活の集大成として「卒業研究」と題した,自ら設定した課題に 対して実証調査を実施し,そこで得たデータや情報を分析・加工・考察して論文にまとめ,最終的に卒業研究発表会としてプレゼンテーションを実施するプロジェクト型授業を紹介する. | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00116625 | |||||||
| 書誌情報 |
情報処理 巻 62, 号 7, p. 346-351, 発行日 2021-06-15 |
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