@techreport{oai:ipsj.ixsq.nii.ac.jp:00211469,
 author = {林, 宏樹 and Hiroki, Hayashi},
 issue = {7},
 month = {May},
 note = {データサイエンス（以後 DS）の重要性が高まる中，いままで DS 教育の実践経験がない高等学校の現場は困惑している．そのような中で，一般社団法人データサイエンティスト協会では DS 導入に適した教材を開発している．本研究では，本教材を使った具体的な授業を提案し，高等学校における授業実践によって本教材の有効性を検証することを目的とする．本発表では，教材の内容を紹介するとともに，高校生を対象に実践した授業展開を，生徒の思考調査から教育効果を分析した結果について述べる．},
 title = {高等学校データサイエンスにおける導入教材の教育効果と有効性},
 year = {2021}
}