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アイテム
子ども向けプログラミング体験オンラインイベントの実施と学習効果の調査
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/209983
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/209983720bf366-4ebc-485a-9799-6656cff80955
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-CE21159016.pdf (2.7 MB)
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Copyright (c) 2021 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | SIG Technical Reports(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-03-06 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 子ども向けプログラミング体験オンラインイベントの実施と学習効果の調査 | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh | |||||||||||
| 資源タイプ | technical report | |||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||
| 東北学院大学 | ||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||
| 東北学院大学 | ||||||||||||
| 著者所属 | ||||||||||||
| 東北学院大学 | ||||||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||||||
| en | ||||||||||||
| Tohoku Gakuin University | ||||||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||||||
| en | ||||||||||||
| Tohoku Gakuin University | ||||||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||||||
| en | ||||||||||||
| Tohoku Gakuin University | ||||||||||||
| 著者名 |
松本, 章代
× 松本, 章代
× 稲垣, 忠
× 菅原, 研
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| 論文抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | 東北学院大学教養学部情報科学科では，2014 年度から毎年，子ども向けプログラミング体験イベントを開催している．2020 年度はコロナ禍の中，初めてオンラインでイベントを実施した．2020 年度は計 3 回開催し，実数で 22 名（延べ数 43 名）の子どもたちが参加した．また，各回のイベントの中で「プログラミング的思考力を測るテスト」をプログラミング体験の前後に実施した．本稿では，プログラミングを教えるイベントをオンラインで開催するという試みで得られたノウハウと，テストの結果について報告する． | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AN10096193 | |||||||||||
| 書誌情報 |
研究報告コンピュータと教育（CE） 巻 2021-CE-159, 号 16, p. 1-6, 発行日 2021-03-06 |
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| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 2188-8930 | |||||||||||
| Notice | ||||||||||||
| SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc. | ||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||||||
