@inproceedings{oai:ipsj.ixsq.nii.ac.jp:00208790,
 author = {林, 宏樹 and 笹嶋, 宗彦 and 大里, 隆也 and Hiroki, Hayashi and Munehiko, Sasajima and Takaya, Ohzato},
 book = {情報教育シンポジウム論文集},
 month = {Dec},
 note = {本論文は，全校生を対象とした兵庫県立姫路西高等学校のデータサイエンス教育の3年間のカリ キュラム開発についての概要である.教科「数学」「情報」「課題研究」「総合的な探究の時間」における 横断的なカリキュラムマネジメントにより，データサイエンスを基盤とした研究活動を実施するカリキ ュラム開発を行う.全校生対象の高等学校におけるデータサイエンス教育実践の1つの事例である。 また，「データサイエンス探究・研究」という学校設定科目の客観的な評価基準を作成する.},
 pages = {146--150},
 publisher = {情報処理学会},
 title = {高等学校におけるデータサイエンス教育の カリキュラム開発と実践、評価基準の作成},
 volume = {2020},
 year = {2020}
}