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  1. 研究報告
  2. 音声言語情報処理(SLP)
  3. 2020
  4. 2020-SLP-133

Webページにおけるスクリーンリーダとルビの共存 ~ 障害児向け学習サイトの事例から ~

https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/207366
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/207366
54ac751f-030e-4220-a29f-5d8a40f4e6f5
名前 / ファイル ライセンス アクション
IPSJ-SLP20133001.pdf IPSJ-SLP20133001.pdf (1.5 MB)
Copyright (c) 2020 by the Institute of Electronics, Information and Communication Engineers This SIG report is only available to those in membership of the SIG.
SLP:会員:¥0, DLIB:会員:¥0
Item type SIG Technical Reports(1)
公開日 2020-10-15
タイトル
タイトル Webページにおけるスクリーンリーダとルビの共存 ~ 障害児向け学習サイトの事例から ~
タイトル
言語 en
タイトル Improving Web accessibility on a website for screen reader users and people who need the ruby element on each Kanji
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 福祉情報工学・一般1
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh
資源タイプ technical report
著者所属
津田塾大学インクルーシブ教育支援室
著者所属
津田塾大学インクルーシブ教育支援室
著者所属
津田塾大学インクルーシブ教育支援室
著者所属
津田塾大学学芸学部
著者所属(英)
en
Tsuda University Inclusive Education Support Division
著者所属(英)
en
Tsuda University Inclusive Education Support Division
著者所属(英)
en
Tsuda University Inclusive Education Support Division
著者所属(英)
en
Tsuda University Faculty of Liberal Arts
著者名 濱松, 若葉

× 濱松, 若葉

濱松, 若葉

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星, 眞維美

× 星, 眞維美

星, 眞維美

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中川, 美枝子

× 中川, 美枝子

中川, 美枝子

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柴田, 邦臣

× 柴田, 邦臣

柴田, 邦臣

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著者名(英) Wakaba, Hamamatsu

× Wakaba, Hamamatsu

en Wakaba, Hamamatsu

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Maimi, Hoshi

× Maimi, Hoshi

en Maimi, Hoshi

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Mieko, Nakagawa

× Mieko, Nakagawa

en Mieko, Nakagawa

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Kuniomi, Shibata

× Kuniomi, Shibata

en Kuniomi, Shibata

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論文抄録
内容記述タイプ Other
内容記述 障害児対象の学習サイトにはアクセシビリティの観点から (1) 漢字にふりがながあること (2) スクリーンリーダで読み上げた内容が聞き取りやすく理解しやすいことの 2 点が求められる.現在の仕様ではルビの存在がスクリーンリーダの読み上げの障壁になっている.そこでスクリーンリーダとルビの共存を目指し「スクリーンリーダモード」を開発した.このモードはユーザがモードのボタンを押すことで実行され,漢字・ふりがなのどちらか一方を読み上げるようページ情報を変更するものである.搭載により (1) 漢字とふりがなの二重読み上げの回避 (2) スクリーンリーダが誤読しやすい漢字に対し適切な読み方を指定することの 2 点が実現できた.
論文抄録(英)
内容記述タイプ Other
内容記述 The ruby element in Japanese websites is a barrier for screen readers. Screen readers read out Japanese ruby text after pronouncing kanji. This repetitive reading prevents most Japanese screen reader users from understanding sentences on websites. To improve Web accessibility for screen reader users, we have developed a "Screen Reader Mode." It is a function that modifies information on a web page so that screen readers read either kanji text or ruby text. In this paper, after briefly discussing existing accessibility problems of the ruby element, we describe how we developed the Screen Reader Mode to solve the problem.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10442647
書誌情報 研究報告音声言語情報処理(SLP)

巻 2020-SLP-133, 号 1, p. 1-6, 発行日 2020-10-15
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2188-8663
Notice
SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc.
出版者
言語 ja
出版者 情報処理学会
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Ver.1 2025-01-19 19:10:57.153529
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