| Item type |
SIG Technical Reports(1) |
| 公開日 |
2020-02-08 |
| タイトル |
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タイトル |
AIについて体験的に学習した中学生のAIに対する理解度と意識の関係 |
| タイトル |
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言語 |
en |
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タイトル |
Relationship between Understanding and Awareness of AI of Junior High School Students Who Learned about AI through Experience |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
一般発表セッション(3) |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh |
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資源タイプ |
technical report |
| 著者所属 |
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大阪教育大学 |
| 著者所属 |
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宮城教育大学附属中学校 |
| 著者所属 |
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常葉大学 |
| 著者所属 |
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東北大学 |
| 著者所属 |
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宮城教育大学 |
| 著者所属 |
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東北大学 |
| 著者所属(英) |
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en |
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Osaka Kyoiku University |
| 著者所属(英) |
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en |
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Miyagi University of Education Affiliated Junior High School |
| 著者所属(英) |
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en |
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Tokoha University |
| 著者所属(英) |
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en |
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Tohoku University |
| 著者所属(英) |
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en |
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Miyagi University of Education |
| 著者所属(英) |
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en |
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Tohoku University |
| 著者名 |
板垣, 翔大
浅水, 智也
佐藤, 和紀
中川, 哲
安藤, 明伸
堀田, 龍也
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| 著者名(英) |
Shota, Itagaki
Tomoya, Asamizu
Kazunori, Sato
Satoshi, Nakagawa
Akinobu, Ando
Tatsuya, Horita
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| 論文抄録 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
中学校技術・家庭科技術分野において，プログラミングによる問題解決を通して AI への理解を深めるための授業を開発し，実践した．授業は 3 単位時間で行うもので，ビジュアルプログラミング言語に AI による画像認識を組み合わせることができるツールを用いた．授業後に行った，AI についての理解度調査と，AI に対する意識調査の結果を分析したところ，「AI は学習データから自動的にルールを見つけられること」や「AI を利用する際の手順」を理解させることで，「AI を使って身近な問題を解決することができる」という自信を高められる可能性が示唆された． |
| 論文抄録(英) |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
We developed and practiced classes to understand about AI through problem based learning with programming. Developed classes contained three class periods and were used visual programming tool include visual recognition of AI. Then we conducted understanding survey and awareness survey about AI. As a result, it was suggested that the confidence to problem solving using AI increased by understanding "AI can find rule from training data automatically" and "procedure for using AI". |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AN10096193 |
| 書誌情報 |
研究報告コンピュータと教育（CE）
巻 2020-CE-153,
号 20,
p. 1-7,
発行日 2020-02-08
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| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
2188-8930 |
| Notice |
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SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc. |
| 出版者 |
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言語 |
ja |
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出版者 |
情報処理学会 |
IPSJ-CE20153020.pdf (745.8 kB)
