@techreport{oai:ipsj.ixsq.nii.ac.jp:02007444,
 author = {城間,政司 and 宮城,琉徳 and 儀間,真乙 and 小川,太賀 and 小林,夏樹 and Tadashi Shiroma and Ryutoku Miyagi and Masaki Gima and Taiga Ogawa and Natsuki Kobayashi},
 issue = {67},
 month = {Feb},
 note = {本稿は，情報系学科における実践的技術教育と安定的システム運用の両立を目指した教育用情報システム構築の事例研究である．琉球大学工学部知能情報コースでは，システム運用やリプレースを教育機会として捉え，学生が実システムの設計・構築に関与する取り組みを15年以上継続している．2025年度の更新では，完全自主構築からハイブリッド型へ移行し，有志学生3名を中心としたチームで基盤・アプリケーションサービスの移行を実施した．コンテナ技術と生成AIの活用により短期間でのリプレースを実現した一方，ドキュメンテーションや品質管理に関する適切な教育的介入のタイミングといった課題と知見を得た．},
 title = {情報系学科における教育用情報システムの自主構築に関する取組み},
 year = {2026}
}