@inproceedings{oai:ipsj.ixsq.nii.ac.jp:02003507,
 author = {中園, 長新 and Nagayoshi Nakazono},
 book = {情報教育シンポジウム2025論文集},
 month = {Aug},
 note = {本稿は，AIに関する倫理を検討する上で，AIに特化した倫理を用いるだけでなく，普遍的な倫理で対応可能な部分が存在することを提言する．AIの利活用だから特別視するということではなく，AIもまた，我々の日常生活を形成する多様な存在のひとつとして捉え，その上でAI特有の技術的側面等を意識していくことを提案したい．そのような意識でAIの利活用を推進することにより，既存の生活に中にAIが溶け込む世界をイメージしやすくなり，人間とAIの共生社会が実現することが期待される．文部科学省「初等中等教育段階における生成AIの利活用に関するガイドライン（Ver.2.0）」に記載されているAI利活用のリスク・懸念を題材として，これらを倫理的問題として捉えたとき，その多くはAIに特有の倫理を持ち出さずとも，普遍的な倫理をもって検討可能であることを示した．},
 pages = {179--184},
 publisher = {情報処理学会},
 title = {「じゃない方」のAI倫理：教育におけるAI活用のリスク・懸念を普遍的な倫理で考える},
 volume = {2025},
 year = {2025}
}