@inproceedings{oai:ipsj.ixsq.nii.ac.jp:02003481,
 author = {木下, 倭 and 伊藤, 一成 and Yamato Kishita and Kazunari Ito},
 book = {情報教育シンポジウム2025論文集},
 month = {Aug},
 note = {高等学校の情報科や大学の情報系の導入授業などにおいて，マークアップ言語HTMLやスタイルシート言語CSS，JavaScript言語を用いたWeb制作実習が実施されている．しかし，授業時数が限られているために，初学者がそれらの仕様を理解することや，デザインにまで考慮することは容易ではないという課題がある．このような課題を解決するために，簡易的にWebコンテンツの制作が可能な学習環境が求められている．そこで，ピクトグラムコンテンツの作成を通じたプログラミング学習環境，「ピクトグラミングシリーズ」に着目して，上述したWeb制作実習における課題を解決するために，ピクトグラミングシリーズの新たなアプリケーション，「ハイパーピクトグラミング（Hyper Pictogramming）」を提案する．ハイパーピクトグラミングは独自のマークアップ言語，スタイルシート言語，JavaScript言語を記述することで，ピクトグラムコンテンツを作成することができるアプリケーションである．ハイパーピクトグラミングの有効性を検証するために，大学生を対象に授業実践を実施した．本論文では，ハイパーピクトグラミングの機能や仕様について説明する．そして，授業実践から得られた結果をもとにハイパーピクトグラミングのWeb制作実習における有効性について考察する．},
 pages = {40--47},
 publisher = {情報処理学会},
 title = {ハイパーピクトグラミング - ピクトグラムの作成を題材にしたWebページ作成技法の学習環境 -},
 volume = {2025},
 year = {2025}
}