ログイン 新規登録
言語:

WEKO3

  • トップ
  • ランキング
To
lat lon distance
To

Field does not validate



インデックスリンク

インデックスツリー

メールアドレスを入力してください。

WEKO

One fine body…

WEKO

One fine body…

アイテム

  1. 研究報告
  2. コンピュータと教育(CE)
  3. 2019
  4. 2019-CE-151

ロジカルシンキングにおける基本的関係についてのジグソー・テキストを用いた理解度評価

https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/199662
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/199662
6cf6d323-3ad6-45fb-8877-e9ec2b8988e0
名前 / ファイル ライセンス アクション
IPSJ-CE19151013.pdf IPSJ-CE19151013.pdf (1.1 MB)
Copyright (c) 2019 by the Information Processing Society of Japan
オープンアクセス
Item type SIG Technical Reports(1)
公開日 2019-09-28
タイトル
タイトル ロジカルシンキングにおける基本的関係についてのジグソー・テキストを用いた理解度評価
タイトル
言語 en
タイトル Comprehension Assessment of Basic Relationships in Logical Thinking by Applying Jigsaw Text
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 一般セッション
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh
資源タイプ technical report
著者所属
ピースミール・テクノロジー株式会社
著者所属
公立はこだて未来大学
著者所属(英)
en
Piecemeal Technology Inc.
著者所属(英)
en
Future University Hakodate
著者名 林, 浩一

× 林, 浩一

林, 浩一

Search repository
山口, 琢

× 山口, 琢

山口, 琢

Search repository
大場, みち子

× 大場, みち子

大場, みち子

Search repository
著者名(英) Koichi, Hayashi

× Koichi, Hayashi

en Koichi, Hayashi

Search repository
Taku, Yamaguchi

× Taku, Yamaguchi

en Taku, Yamaguchi

Search repository
Michiko, Oba

× Michiko, Oba

en Michiko, Oba

Search repository
論文抄録
内容記述タイプ Other
内容記述 ロジカルシンキングの授業における 「ジグソー ・テキスト」 を用いた演習とその分析結果について報告する.この演習は,ロジックツリーを構成する基本的である目的と根拠,目的と手段,問題と原因,の関係の理解度を評価するために設計したものである.ジグソー ・テキストは,執筆プロセス分析のために開発されたシステムで,文章の並び替え問題を出題し,生徒は PC やスマートフォンを使って解答することができる.授業での理解度確認の演習にこのシステムを利用することで,リアルタイムでの結果のフィードバックと学生の理解状態の把握が可能になった.システムにはこの授業での演習実現のために,ラベルを用いて構造を表現するための機能拡張が施されている.S
論文抄録(英)
内容記述タイプ Other
内容記述 We present exercise results using “Jigsaw Text” in a “Logical Thinking” class. The exercises were prepared to evaluate the understanding of the basic relationship that form logic trees, that is, purposes and means, problems and causes, and claims and reasons. Jigsaw Text is a system originally developed for writing process analysis, and it can give exercises that make a student answer questions by rearranging sentences correctly with a PC or a smartphone. By using this system to assess student comprehension in class, it can show a real-time feedback of exercise results and statistical distributions of student understanding. To applying to the class, the system was extended several additional functions, such as to use label sentences for representing logical structures.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10096193
書誌情報 研究報告コンピュータと教育(CE)

巻 2019-CE-151, 号 13, p. 1-8, 発行日 2019-09-28
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2188-8930
Notice
SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc.
出版者
言語 ja
出版者 情報処理学会
戻る
0
views
See details
Views

Versions

Ver.1 2025-01-19 21:37:13.310559
Show All versions

Share

Mendeley Twitter Facebook Print Addthis

Cite as

エクスポート

OAI-PMH
  • OAI-PMH JPCOAR
  • OAI-PMH DublinCore
  • OAI-PMH DDI
Other Formats
  • JSON
  • BIBTEX

Confirm


Powered by WEKO3


Powered by WEKO3