@techreport{oai:ipsj.ixsq.nii.ac.jp:00194822,
 author = {池畑, 陽介 and 杉江, 典嗣 and Yosuke, Ikehata and Noritsugu, Sugie},
 issue = {13},
 month = {Feb},
 note = {学校教育において，著作物の複製に関する規定は著作権法第 35 条第 1 項で定められており，授業の過程における使用は，必要と認められる限度で複製は可能である． ここでいう 「授業」 は，教科の授業はもとより，教育課程上に位置づけられた，特別活動や道徳，総合的な学習の時間なども含まれると考えられている．本校では芸術メディア系列 CG 専攻で映像作品等の制作を行う授業が設定されており，著作物を利用する場面は多い．一方，放送部が活動の一環として著作物を利用する場面がある．また両者が連携して同様の行為を行うケースが出てきた．ここでは，こうしたいくつかのケースにおいて，著作権や肖像権などの権利処理について，その課題を整理する．, Regarding school education, Copyright Act Article 35, Section 1 stipulates that copyrighted material is allowed for use in classes. In this article, "classes" means not only academic subjects but also extra-curricular activities, moral education, and integrated studies. Nabari high school students who major in CG (Computer Graphics) in the art media group use copyrighted material as their class curriculum requires media production. Also, the broadcasting club has many opportunities to use it in their activities. In addition, there have been cases of classes and club activities working together in their use of copyrighted material. Below, we summarize tasks regarding managing copyrights and portrait rights.},
 title = {高等学校における映像作品制作に関わる権利処理についての課題},
 year = {2019}
}