| Item type |
SIG Technical Reports(1) |
| 公開日 |
2019-02-23 |
| タイトル |
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タイトル |
地域連携による小学生へのプログラミング教育の一例 |
| タイトル |
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言語 |
en |
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タイトル |
A case of programming education for elementary school students by regional collaboration |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh |
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資源タイプ |
technical report |
| 著者所属 |
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金沢工業大学 |
| 著者所属 |
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金沢工業大学 |
| 著者所属 |
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金沢工業大学 |
| 著者所属 |
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株式会社アイ・オー・データ機器 |
| 著者所属 |
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野々市市PTA連合会 |
| 著者所属 |
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国際高等専門学校 |
| 著者所属(英) |
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en |
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Kanazawa Institute of Technology |
| 著者所属(英) |
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en |
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Kanazawa Institute of Technology |
| 著者所属(英) |
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en |
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Kanazawa Institute of Technology |
| 著者所属(英) |
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en |
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I-O DATA DEVICE, INC. |
| 著者所属(英) |
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en |
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Nonoichi City PTA Federation |
| 著者所属(英) |
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en |
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International College of Technology |
| 著者名 |
百合野, 光哉
田坂, 駿
青木, 正和
土肥, 毅大
村井, 繁夫
袖, 美樹子
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| 著者名(英) |
Koya, Yurino
Syun, Tasaka
Masakazu, Aoki
Takehiro, Dohi
Shigeo, Murai
Mikiko, Sode Tanaka
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| 論文抄録 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
2020 年から小学校でのプログラミング教育が必修化される．野々市市 PTA 連合会では，保護者のプログラミング教育に関する認知度を上げる目的で，小学生向けにプログラミング教育を行うこととした．金沢工業大学，国際高等専門学校では，野々市市 PTA 連合会の依頼により野々市市内の全小学校のプログラミング教育を希望する小学生を対象にプログラミング教育を行った．株式会社アイ ・ オー ・ データ機器に機材協力を頂き，金沢工業大学，国立高等専門学校の学生が講師を行う形式でのプログラミング教育である．4 校はバザー会場で希望者を集めて，1 校は授業の 2 コマでプログラミング教育を行った．使用したプログラミング学習環境は Scratch で，ゲームを作成しながらプログラミングの基本となる構文を学ぶ形式で，プログラミングを楽しく自ら学びたいと感じることを目標に教育を行った．本稿では活動内容と成果を発表する． |
| 論文抄録(英) |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
In Japan, the programming education at primary school will be start from 2020. Nonoichi City PTA federation decided to provide programming education for elementary school students with the aim of raising awareness about parenting programming education. Students of Kanazawa Institute of Technology and International College of Technology taught the programming to elementary school students in Nonoichi City with the request of Nonoichi City PTA association. I-O DATA DEVICE, INC. provides the education equipment. The learning environment of the programming language used was Scratch, educating with the aim of being able to feel programming fun and want to learn by themselves, in a form to learn syntax which is the basis of programming while creating a game. In this paper we present the contents of programming education, the programming education activities and the consideration of results. |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AN10096193 |
| 書誌情報 |
研究報告コンピュータと教育（CE）
巻 2019-CE-149,
号 19,
p. 1-8,
発行日 2019-02-23
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| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
2188-8930 |
| Notice |
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SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc. |
| 出版者 |
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言語 |
ja |
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出版者 |
情報処理学会 |
IPSJ-CE19149019.pdf (1.8 MB)
