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ラーニングアナリティクス：6．eポートフォリオを活用した学習評価とラーニングアナリティクス
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/190757
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/19075781501e43-38b5-4da2-aabc-abc6cabd0bfd
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-MGN590911.pdf (1.2 MB)
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Copyright (c) 2018 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | Magazine(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2018-08-15 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | ラーニングアナリティクス：6．eポートフォリオを活用した学習評価とラーニングアナリティクス | |||||||
| タイトル | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| タイトル | Learning Analytics：6. Assessment of Learning Using E-Portfolios and Learning Analytics | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 特集 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | article | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 東京学芸大学 | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| Tokyo Gakugei Univ. | ||||||||
| 著者名 |
森本, 康彦
× 森本, 康彦
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| 著者名(英) |
MORIMOTO, Yasuhiko
× MORIMOTO, Yasuhiko
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| 論文抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 新学習指導要領で挙げられている資質・能力の3つの柱についてバランスのとれた学習評価を行うためには，テストだけではなく，児童生徒が日常的に蓄積したあらゆる学びの記録であるeポートフォリオを活用し，多面的・多角的な評価を行っていく必要がある．さらに，膨大な量のeポートフォリオを用いて評価するために，それらを分析・可視化するラーニング・アナリティクス（LA）の活用が有効であると考えられる．そこで，本稿では，LAの一分野であり，eポートフォリオを活用した学習評価と親和性が高いと考えられるコンテント・アナリティクスに着目し，学習評価におけるコンテント・アナリティクスの可能性について述べる． | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00116625 | |||||||
| 書誌情報 |
情報処理 巻 59, 号 9, p. 820-824, 発行日 2018-08-15 |
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| 出版者 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||
