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ラーニングアナリティクス：5．オンライン教育におけるラーニングアナリティクス -オンライン教育とオンキャンパス教育-
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/190756
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/1907563710a72f-a224-42d2-b8e1-0ab7186ea65e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
IPSJ-MGN590910.pdf (767.3 kB)
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Copyright (c) 2018 by the Information Processing Society of Japan
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| オープンアクセス | ||
| Item type | Magazine(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2018-08-15 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | ラーニングアナリティクス：5．オンライン教育におけるラーニングアナリティクス -オンライン教育とオンキャンパス教育- | |||||||
| タイトル | ||||||||
| 言語 | en | |||||||
| タイトル | Learning Analytics：5. Learning Analytics in Online Education : Comparison with On-campus Education | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 特集 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | article | |||||||
| 著者所属 | ||||||||
| 放送大学 | ||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||
| en | ||||||||
| The Open Univ. of Japan | ||||||||
| 著者名 |
山田, 恒夫
× 山田, 恒夫
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| 著者名(英) |
YAMADA, Tsuneo
× YAMADA, Tsuneo
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| 論文抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | オンライン教育とは，インターネットなどネットワークを利用したeラーニングのことである．オンライン教育は，1990年代の学習管理システム（LMS）の出現や2010年前後に始まる大規模公開オンライン講座（MOOC）などの革新を経ていま，次世代電子学習環境（NGDLE）とラーニングアナリティクス（LA）によるコース管理が注目されている．オンライン教育では対面授業と異なり，ほとんどの学習活動はLMSにログとして保持されている．パーソナル学習が実現可能な目標となる一方，パーソナルデータの取扱いが新たな課題として出現し，組織としてのLAポリシーと匿名化学習履歴データにも対応可能な学習記録データベース（LRS）の整備が急がれている． | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00116625 | |||||||
| 書誌情報 |
情報処理 巻 59, 号 9, p. 815-819, 発行日 2018-08-15 |
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| 出版者 | ||||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||||
