情報システム企画の実践的教育取り組み，改善とその評価-初期段階ならびに継続的な企業連携の方策を踏まえて-

• Item type: SIG Technical Reports(1)
• 公開日: 2018-05-26
• タイトル: 情報システム企画の実践的教育取り組み，改善とその評価-初期段階ならびに継続的な企業連携の方策を踏まえて-
• タイトル / 言語: en
• タイトル: Practical education of information system planning. Improvement and evaluation - Based on the initial stage and ongoing measures of corporate collaboration -
• 言語: jpn
• キーワード / 主題Scheme: Other
• キーワード / 主題: ISECONの展望
• 資源タイプ / 資源タイプ識別子: http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh
• 資源タイプ: technical report
• 著者所属: 大阪産業大学
• 著者所属: 大阪産業大学
• 著者所属: デザインエッグ(株)
• 著者所属: (株)ウィズテクノロジー
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Osaka Sangyo University
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Osaka Sangyo University
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Design Egg Inc.
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Whizz Technology Co,. Ltd.
• 著者名: 山田, 耕嗣; 山田, 悟; 佐田, 幸宏; 杉本, 展将
• 著者名(英): Koji, Yamada; Satoru, Yamada; Yukihiro, Sada; Hiroyuki, Sugimoto
• 論文抄録 / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録 / 内容記述: 本稿は，大学の情報系学科の情報システム企画フェーズにおける授業取り組みについて述べる．本授業は企業と連携し，企業の実課題解決を目的とした情報システム企画を行うものである．2012 年より 6 年間の実践ならびに改訂を継続し，直接企業から学生への課題提起，企画立案，企画書面作製，企業による選抜を受け，企業でのプレゼンを実践する教育パッケージとして形成した．授業運営のための WBS，各種資料を整備し，アクティブラーニング型授業として実践を進めてきた．情報システム企画スキルとしての，論理性，具体性，独創性，調査力，深堀り力の醸成を図り，企画書面という成果物を得ることによって，情報システムの可能性と価値を理解，学生の主体性と自立性向上を図る．検証は学生の成果物評価，アンケートならびに教員の成果物評価を行い，各スキル視点での相関を分析し適宜改善を図ってきた．あわせて先行研究たるアクティブラーニング評価で絶対評価を行い，本実践により教育効果，特に深い学習，主体性向上が得られた．さらに本実践を行い，継続してゆく上で欠かせない企業との連携について考え方，実例を具体的に示し本実践の水平的展開を促す．
• 書誌レコードID / 収録物識別子タイプ: NCID
• 書誌レコードID / 収録物識別子: AA11253943
• 書誌情報: 研究報告情報システムと社会環境（IS）; 巻 2018-IS-144, 号 4, p. 1-6, 発行日 2018-05-26
• ISSN / 収録物識別子タイプ: ISSN
• ISSN / 収録物識別子: 2188-8809
• Notice: SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc.
• 出版者 / 言語: ja
• 出版者: 情報処理学会