ログイン 新規登録
言語:

WEKO3

  • トップ
  • ランキング
To
lat lon distance
To

Field does not validate



インデックスリンク

インデックスツリー

メールアドレスを入力してください。

WEKO

One fine body…

WEKO

One fine body…

アイテム

  1. 研究報告
  2. 教育学習支援情報システム(CLE)
  3. 2018
  4. 2018-CLE-24

LMSコース類型化の試み

https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/186864
https://ipsj.ixsq.nii.ac.jp/records/186864
ee8dcd37-083b-4179-b28e-24e2ef270fd6
名前 / ファイル ライセンス アクション
IPSJ-CLE18024016.pdf IPSJ-CLE18024016.pdf (723.9 kB)
Copyright (c) 2018 by the Information Processing Society of Japan
オープンアクセス
Item type SIG Technical Reports(1)
公開日 2018-03-13
タイトル
タイトル LMSコース類型化の試み
タイトル
言語 en
タイトル Classification of LMS courses
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh
資源タイプ technical report
著者所属
Hiroshima University
著者所属(英)
en
Hiroshima University
著者名 隅谷, 孝洋

× 隅谷, 孝洋

隅谷, 孝洋

Search repository
著者名(英) Takahiro, Sumiya

× Takahiro, Sumiya

en Takahiro, Sumiya

Search repository
論文抄録
内容記述タイプ Other
内容記述 LMS が一般的になり,利用方法が広がっている.一方,学内での普及活動の際に 「これまで使ったことがなかった」 と言われることもまだまだ少なくない.新しく利用を始める教員に LMS の利用方法を紹介する際に,様々なパターンの使い方を想定するが,実際に各パターンの割合がどの程度なのかはわからない.ここではコース登録者のアクセス状況などから,利用しているツールの種類やコースの利用パターンの類型化を試みる.それにより,LMS の利用状況の概観を得ること,さらにはこれまで想定していなかった利用パターンを見出し,LMS 普及活動に資することが本研究の目的である.
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12496725
書誌情報 研究報告教育学習支援情報システム(CLE)

巻 2018-CLE-24, 号 16, p. 1-3, 発行日 2018-03-13
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2188-8620
Notice
SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc.
出版者
言語 ja
出版者 情報処理学会
戻る
0
views
See details
Views

Versions

Ver.1 2025-01-20 02:26:02.277430
Show All versions

Share

Mendeley Twitter Facebook Print Addthis

Cite as

エクスポート

OAI-PMH
  • OAI-PMH JPCOAR
  • OAI-PMH DublinCore
  • OAI-PMH DDI
Other Formats
  • JSON
  • BIBTEX

Confirm


Powered by WEKO3


Powered by WEKO3