| Item type |
SIG Technical Reports(1) |
| 公開日 |
2017-12-01 |
| タイトル |
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タイトル |
ティームティーチングにおける授業リフレクション支援システムの開発 |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
CE学生セッション(1) |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh |
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資源タイプ |
technical report |
| 著者所属 |
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東京電機大学大学院情報環境学研究科 |
| 著者所属 |
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関東学院大学理工学部 |
| 著者所属 |
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東京電機大学システムデザイン工学部 |
| 著者所属 |
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東京電機大学システムデザイン工学部 |
| 著者所属(英) |
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en |
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Graduate School of Information Environment, Tokyo Denki University |
| 著者所属(英) |
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en |
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College of Science and Engineering, Kanto Gakuin University |
| 著者所属(英) |
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en |
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School of Syst0em Design and Technology, Tokyo Denki University |
| 著者所属(英) |
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en |
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School of System Design and Technology, Tokyo Denki University |
| 著者名 |
松田, 海里
高野, 辰之
宮川, 治
小濱, 隆司
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| 論文抄録 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
複数人の教授者が協力しながら授業をするティームティーチングにおいて，教授者間で役割を分担しながら授業を行うことが難しいという調査がある．この課題に関して，複数人の教授者の行動を記録し授業リフレクションを行うことで解決の一助になると考えた．本研究では，三次元測位装置により授業中の教授者の行動を記録し，3DCG による提示を提供するシステムを開発する．本システムを利用することで，ティームティーチング時の行動を振り返ることができ，授業リフレクションをより効果的に行えることが期待される．教授者の行動を記録する方法として，三次元測位装置では超音波と赤外線を用いる．また，3DCG による提示では複数人の教授者の位置や向きの変化などを再現する．再現では視点の変更や一時停止などの操作をしながら授業時の行動を見ることができる．今回は本システムの運用前の評価として，実験を行い，教室における複数人の教授者の行動の記録と提示について検証した．本稿では本システムとその評価について報告する． |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA12496725 |
| 書誌情報 |
研究報告教育学習支援情報システム（CLE）
巻 2017-CLE-23,
号 15,
p. 1-8,
発行日 2017-12-01
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| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
|
収録物識別子 |
2188-8620 |
| Notice |
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SIG Technical Reports are nonrefereed and hence may later appear in any journals, conferences, symposia, etc. |
| 出版者 |
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言語 |
ja |
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出版者 |
情報処理学会 |
IPSJ-CLE17023015.pdf (3.6 MB)
