| Item type |
Symposium(1) |
| 公開日 |
2017-12-02 |
| タイトル |
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タイトル |
日本舞踊における「腰」の技法分析—モーションキャプチャを用いて— |
| タイトル |
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言語 |
en |
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タイトル |
Analysis of “Koshi” movement in Nihon-Buyo using Motion Capture |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
伝統芸能 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
日本舞踊 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
身体技法 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
技法分析 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
動作解析 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
モーションキャプチャ |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
暗黙知 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
指導言語 |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
体幹部 |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 |
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資源タイプ |
conference paper |
| 著者所属 |
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東京藝術大学 |
| 著者所属 |
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東京藝術大学 |
| 著者所属 |
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運動科学総合研究所 |
| 著者所属(英) |
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en |
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Tokyo University of the Arts |
| 著者所属(英) |
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en |
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Tokyo University of the Arts |
| 著者所属(英) |
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en |
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Research Institute of Kinesiology |
| 著者名 |
宇津木, 安来
露木, 雅彌
高岡, 英夫
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| 著者名(英) |
Annla, Utsugi
Masaya, Tsuyuki
Hideo, Takaoka
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| 論文抄録 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
本研究では日本舞踊の身体技法のうち，参与観察で「腰を動かすな/腰を安定させろ」という指導 がなされた腰の技法に注目し，指導者と生徒 4 名の実際の腰の動きをモーションキャプチャにより比 較した.「腰の中心」と「腰の周囲」という概念から総移動量と XYZ 座標における動きを分析した結 果，指導言語からただちに推測されることとは異なり，熟練者の腰が極めて動的な状態の中で安定的 に使われていることが明らかになった.またこの結果から指導言語の新たな解釈について考察した. |
| 論文抄録(英) |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
This research focused on a kind of Koshi (pelvic region) movement in Japanese Traditional Dance : Nihon-Buyo. For particular movements, students are told "Don't move your Koshi"/"Stabilize your Koshi". Using motioncapture the actual ‘Koshi’ movement data of a Nihon-Buyo teacher and 4 students were compared. When thegross general movement data and the same data plotted as 3D coordinates on a graph was analysised, it becameclear that in contrast to students commonly mistaken interpretation of the teachers instruction regarding this kindof ‘Koshi’ technique, the experts ‘Koshi’ usage displayed a high level of ‘dynamic’ stabilisation, as opposed tothe erroneously assumed ‘static’ stabilisation. These results have brought forth new insights into the words ofinstruction from expert teachers of Nihon-Buyo. |
| 書誌情報 |
じんもんこん2017論文集
巻 2017,
p. 245-252,
発行日 2017-12-02
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| 出版者 |
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言語 |
ja |
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出版者 |
情報処理学会 |
IPSJ-CH2017033.pdf (2.2 MB)
