動物園における自発的な観察の促進を目的とした園内回遊行動のデザイン

• Item type: Journal(1)
• 公開日: 2017-11-15
• タイトル: 動物園における自発的な観察の促進を目的とした園内回遊行動のデザイン
• タイトル / 言語: en
• タイトル: Design of Migration Behavior in the Zoo for Facilitating Autonomic Observation
• 言語: jpn
• キーワード / 主題Scheme: Other
• キーワード / 主題: [特集：エンタテインメントコンピューティング（推薦論文）] 周遊行動，動物観察，学習支援
• 資源タイプ / 資源タイプ識別子: http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
• 資源タイプ: journal article
• 著者所属: 関西大学大学院総合情報学研究科
• 著者所属: 関西大学総合情報学部
• 著者所属: 関西大学総合情報学部
• 著者所属: 関西大学大学院総合情報学研究科
• 著者所属: 関西大学総合情報学部
• 著者所属: 関西大学総合情報学部
• 著者所属: 関西大学総合情報学部
• 著者所属: 関西大学総合情報学部
• 著者所属: 関西大学総合情報学部
• 著者所属: 関西大学総合情報学部
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Graduate School of Informatics, Kansai University
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Faculty of Informatics, Kansai University
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Faculty of Informatics, Kansai University
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Graduate School of Informatics, Kansai University
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Faculty of Informatics, Kansai University
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Faculty of Informatics, Kansai University
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Faculty of Informatics, Kansai University
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Faculty of Informatics, Kansai University
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Faculty of Informatics, Kansai University
• 著者所属(英): en
• 著者所属(英): Faculty of Informatics, Kansai University
• 著者名: 大杉, 隆文; 仲西, 渉; 多井中, 美咲; 井上, 卓也; 伊藤, 悠; 岩井, 瞭太; 香川, 健太; 松下, 光範; 堀, 雅洋; 荻野, 正樹
• 著者名(英): Takafumi, Ohsugi; Wataru, Nakanishi; Misaki, Tainaka; Takuya, Inoue; Yu, Itoh; Ryota, Iwai; Kenta, Kagawa; Mitsunori, Matsushita; Masahiro, Hori; Masaki, Ogino
• 論文抄録 / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録 / 内容記述: 本研究の目的は，動物園の来訪者を対象に，園内を回遊しつつ自発的に動物に対する知識を深めることを促すことである．動物園などの社会教育施設では，来訪者に対して学習機会を提供することが可能である．しかし，動物園においては，学習の機会を提供する役割が薄れ，娯楽施設のような認識がされており，来園者の能動的な学習の姿勢を促すような情報の提示方法についての工夫は不十分である．本稿では，展示物に対する説明提示の方法を改善するために，利用者が自発的に動物を観察し，動物に対する知識を得ながら園内を回遊できるアプリケーションを実装した．回遊アプリには，(1)クイズ機能，(2)キャッチフレーズ提示機能，(3) Map機能，(4)動物図鑑機能を取り入れた．ユーザ観察の結果，アプリケーションがより詳しく観察することに貢献していること，動物園の全体に行動が及んでいることが示唆された．
• 論文抄録(英) / 内容記述タイプ: Other
• 論文抄録(英) / 内容記述: The purpose of this research is to encourage a visitor of zoo to deepen their knowledge of animals by facilitating autonomic obserbation while walking around the zoo. In general, the primary role of social educational facilities such as zoo is to offer learning opportunities to visitors. However, particularly at zoo, the role is diminished and it tends to be recognized as entertainment facilities. We assume that ingenuity on presenting information of animals to encourage visitors' active learning is insufficient. In order to improve the problem, this paper proposes a mobile application that users can spontaneously observe animals and get knowledge of the animals while going around in the zoo. The application has fourfunctions: (1) providing a quiz, (2) providing catch phrases, (3) navigating in the zoo, and (4) surveying animals' biology. Experimental results suggested that the application facilitates more detailed observation, and that the participant's behavior is spreading throughout the zoo.
• 書誌レコードID / 収録物識別子タイプ: NCID
• 書誌レコードID / 収録物識別子: AN00116647
• 書誌情報: 情報処理学会論文誌; 巻 58, 号 11, p. 1765-1775, 発行日 2017-11-15
• ISSN / 収録物識別子タイプ: ISSN
• ISSN / 収録物識別子: 1882-7764